教育家的名言警句摘抄大全

寄语： 夸美纽斯说：“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”人不能没有教育，就跟鱼不能离开水。教育家的名言警句摘抄大全分享给大家，希望大家喜欢！

1. 山不傲其高，自不俯首显媚俗;水不卑其远，浩荡迥转见优雅。

2. 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

3. 任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

4. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会

5. 教育是国家的主要防御力量。——伯克

6. 坚持启发式，避免注入式。

7. 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

8. 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》

10. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

11. 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

12. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

13. 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福.——苏霍姆林斯基

14. 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

15. 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

16. 爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

17. 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》

18. “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

19. 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

20. 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

21. 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己.我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家.——苏霍姆林斯基

22. 我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》

23. 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

24. 教育上的水是什么 就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 夏丐尊

25. 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

26. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

27. 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——下一代。

28. 智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

29. 一个人的各种品性之中，德行是第一位的[lizhigushi.com]。——洛克

30. 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

31. 师者，人之模范。——杨雄

32. 一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

33. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

34. 教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美)

35. 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。 蔡元培

36. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

37. 允许孩子玩各种废弃物。

38. 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

39. 得天下英才而教育之。孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·尽心上》

40. 我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

41. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

42. 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

43. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

44. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

45. 父否母然，子无适从。北宋文学家 宋祁

46. 弘扬诚信文化，共建美丽金乡。

47. 即使你身无分文，只要你拥有一颗善良的心，你就是世界上最富有的人。

48. 做人要做爱德人，关爱他人奉献社会。

49. 我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。

50. 我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

51. 父善教子者，教于孩提。 北宋隐逸诗人 林逋 《省心录》

52. 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

53. 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

54. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

55. 教育是立国之本。

56. 不用辱骂来惩治孩子。

57. 没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

58. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

59. 世上最纯洁的洗礼是父母对我们的爱。

60. 心灵的花朵需要永爱来浇灌，感激的世界需要用真情来装点