看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。————  （俄国）冈察洛夫

越学习，越发现自己的无知。————  （法国）笛卡尔

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。————  （前苏联）苏霍姆林斯基

德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————  （希腊）亚里士多德

德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————  （希腊）亚里士多德

天赋如同自然花木，要用学习来修剪————  （英国）培根

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。————  Chancellor,W.E.

一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”————  cherry

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。————  阿·阿·斯米尔诺夫

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。————  阿·斯米尔诺夫

看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。————  （俄国）冈察洛夫

越学习，越发现自己的无知。————  （法国）笛卡尔

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。————  （前苏联）苏霍姆林斯基

德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————  （希腊）亚里士多德

德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————  （希腊）亚里士多德

天赋如同自然花木，要用学习来修剪————  （英国）培根

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。————  Chancellor,W.E.

一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”————  cherry

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。————  阿·阿·斯米尔诺夫

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。————  阿·斯米尔诺夫

由经验而得的智慧，胜于学习而得————  阿富汗

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。————  爱因斯坦

学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。————  爱因斯坦

学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。————  爱因斯坦

学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。————  爱因斯坦

学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。————  爱因斯坦

以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。————  安东尼罗

学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切————  奥勒斯

我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。————  巴尔扎克

正是问题激发我们去学习，去实践，去观察————  鲍波尔

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。————  贝尔纳

未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。————  彼得·圣吉

学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————  波莉亚

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。————  布鲁姆

你们要学习思考，然后再来写作。————  布瓦罗

虚心学习短变长，骄傲自满长变短————  朝鲜

只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。————  陈安之

一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。————  陈安之

要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。————  陈安之

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。————  陈景润

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。————  戴尔·卡耐基

古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。————  邓拓

掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。————  邓小平

教学必须从学习者已有的经验开始。————  杜威

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。————  法布尔

我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。”————  冯巩

美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。————  冯巩